一、集成电路设计与集成系统

1、专业简介

集成电路设计与集成系统专业为武汉理工大学2022年新增本科专业。专业隶属于我国面向国家重大战略需求和“卡脖子领域”而设立的“交叉学科”门类下一级学科“集成电路科学与工程”。本专业与信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学等众多学科的深度交叉融合，具备深厚的理论背景和鲜明的工程特点，以培养学生集成电路设计和集成系统开发能力为目标，应用领域涵盖芯片设计与制造、智能驾驶、可穿戴设备和智能制造等众多新兴行业。

2、专业培养方案

培养目标：本专业面向集成电路设计和集成系统开发，围绕“集成电路产业自主化”国家战略和市场对通用集成电路、专用集成电路、FPGA等领域的需求，培养具有集成电路设计与集成系统领域系统、扎实的理论基础，胜任集成电路设计与集成系统领域的研究、开发、制造及管理工作，适应能力强、实干精神强、创新意识强和具有卓越追求、卓越能力的卓越专业人才。

核心课程：模拟电子技术基础、数字电子技术基础、固态电子学、半导体器件物理、 及嵌入式系统原理、数字集成电路基础、CMOS模拟集成电路设计实验

特色课程：光电子技术、高频电子线路、电子EDA与数字系统设计实验、凸优化、集成光学理论与技术、IC物理设计基础、集成电路软硬件协同仿真、PCB设计与仿真、集成电路测试技术

3、专业特色与优势

专业实力：

集成电路设计与集成系统专业依托光纤传感技术与网络国家工程研究中心、宽带无线通信与传感器网络湖北省重点实验室、湖北省数字制造重点实验室、湖北省射频微波应用工程技术研究中心等实验、实践平台，融合电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、数学、物理、材料科学与工程等多个学科方向的优势师资力量，是武汉理工大学大学重点规划建设交叉融合的专业之一。

专业教师队伍中有国家“万人计划”1人，国家教学名师1人，教育部新世纪人才1人，国家高层次人才（青年）项目入选者1人。专业教师近年来承担包括国家“973”、“863”计划、国家重大支撑项目、国家自然科学基金等国家、省部级项目70余项，发表论文1000余篇。

培养特色：

（1）构建多层次、多类型、健全的卓越人才培养体系

本专业围绕集成电路理论基础和应用实践，重点培养具有理论发现、应用创新的科技人才。专业以电子类“金课”为抓手，加强学生在电子、数学、物理方面基础，打造“集成电路设计”、“计算机技术”、“电子设计自动化”三个专业课程群，全面提升学生在集成电路各领域的研究和应用能力。

（2）构建电子设计自动化（EDA）特色方向

目前大规模集成电路中已含有上百亿个晶体管，设计自动化技术是解决大规模集成电路设计的关键性技术。专业在教授学生集成电路、系统通用设计方法的基础上，通过强化学生计算机基础和面向大规模集成电路设计方法学类课程，使学生能够掌握基本的EDA设计方法、算法和软件，提高学生今后从事大规模集成电路开发的能力。

电子设计自动化（EDA）特色方向

（3）构建学生创新创业能力提升平台

本专业依托武汉理工大学在信息学科领域丰富的实践资源，构建了由基础型实验、设计型实验、综合型实验、创新型实验项目组成的实验教学课程体系。专业积极同集成电路企业联系，与华为终端、ALTERA、新思科技、长江储存、华大九天等企业建立了联合实验、实践平台，为学生参加各类学科竞赛提供充分支持，确保学生得到充足的实践、锻炼机会。

丰富的学科竞赛机会

4、学生毕业发展情况

2016年，教育部等七部门出台了《关于加强集成电路人才培养的意见》，指出针对国家战略发展需要，相关部门需要创新集成电路相关专业人才培养机制，提高人才培养质量，提升我国集成电路产业持续发展能力。鼓励和支持高校、职业院校（含技工院校）主动对接产业发展需求，结合本校人才培养目标定位，增设集成电路相关学科专业，调整人才培养方向，扩大人才培养规模，培养集成电路产业急需、创新能力强的工程型、技能型人才。

根据《中国集成电路产业人才发展报告（2020-2021年版）》，2020年我国直接从事集成电路产业的人员约54.1万人，同比增长5.7%。预计到2023年前后，全行业人才需求将达到76.65万人左右，人才缺口约20万人。